MACERATA – La realizzazione personale, il perseguimento di obiettivi e dei propri sogni, il raggiungimento di risultati nella vita devono partire dalla consapevolezza di se stessi e delle proprie possibilità con fiducia e impegno. Questi gli obiettivi al centro del progetto “Credere in se stessi per sognare” che la Provincia di Macerata ha deciso di promuovere tra gli studenti e le studentesse del nostro territorio. Organizzato dalla consigliera con delega alle pari opportunità, Tiziana Gazzellini, al progetto hanno aderito l’istituto comprensivo “Strampelli” di Castelraimondo, l’istituto “Garibaldi – Bramante – Pannaggi” di Macerata e l’istituto comprensivo “P. Tacchi Venturi” di San Severino Marche.
“In un momento sempre più complesso, in cui i nostri ragazzi sono sottoposti a continui stimoli che possono influenzare la loro crescita, l’apprendimento delle soft skills come empatia, spirito critico, sguardo oggettivo sulle cose e su se stessi, fiducia nel prossimo, sono strumenti fondamentali per implementare la realizzazione personale e migliorare i rapporti relazioni utili nel lavoro e nella vita – spiega la consigliera Gazzellini –. Per questo, grazie al supporto dell’ufficio Pari opportunità e della dott.ssa Michela Raso, abbiamo costruito un progetto che mira a comunicare fiducia nelle proprie possibilità, anche in situazioni di difficoltà oggettiva come la disabilità, perché i limiti e le difficoltà molto spesso albergano prima nella nostra testa e superarli potrebbe essere più semplice del previsto”.
Il progetto, partito in questi giorni, si articola in un due diverse azioni:
– un corso formativo tenuto da Daniele Cassioli, atleta paralimpico di sci nautico, vincitore di 28 titoli mondiali e 27 titoli europei, nella categoria dei non vedenti, che illustrerà la sua esperienza di vita personale e sportiva spaziando tra temi sportivi, educativi e di ispirazione;
– uno spazio tenuto dallo scrittore Salvatore Vitellino che organizzerà dei laboratori didattici, di racconto collettivo e scrittura sinestetica strumenti preziosi per proporre esperienze personalizzate in base all’età dei ragazzi e fornirà gli strumenti di riflessione attraverso la lettura e la scrittura sull’inclusione e sulle pari opportunità utilizzando come spunto i propri romanzi “Un anno da nababo”, Giunti, 2022, e “La canzone dei cuori felici”, Giunti, 2024.
